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摘要:
为更有效地提升云南省幼儿教师顶岗置换培训项目的培训质量,本研究运用问卷调查法、访谈法,对昆明市嵩明县、寻甸县的园长、幼儿教师进行了调查研究,了解培训需求。提出了准确定位农村幼儿教师培训内容,拓展多样化的农村幼儿教师培训形式,针对农村幼儿教师实际开展培训,加强对教师个体的指导等建议。
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民族贫困地区
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实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施有针对性的农村幼儿教师培训--昆明学院“国培置换脱产研修项目”培训需求调研报告
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村幼儿教师 国培 置换脱产 培训需求
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G451
字数 4013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高春玲 昆明学院教师教育学院 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿教师
国培
置换脱产
培训需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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