剖析小学语文朗读

• 作者: 于国香
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 朗读 学习 审美 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1182字
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文学习的重要组成部分,同时,也是一门艺术.朗读能使学生启蒙思想、学习语言、提高学生的审美情趣,使他们受到美的熏陶;在朗读中,激发了学生对于语文的学习兴趣；在朗读中,发展了学生的智力.朗读的作用是如此之多,因此,教师要引导学生热爱朗读,使朗读成为小学生学习中的好习惯.