团队激励在中小学教师团队文化中的作用

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师管理 团队激励 策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.115

摘要

团队建设和团队激励是构建一个高效的团队必不可少的内容。我国中小学校教师管理中加强团队组织建设和实施团队激励策略，既是现代团队组织管理理念的运用，又是调动教师积极性、主动性、创造性和提高我国中学管理综合水平的有效途径，更是深化我国中小学校教育管理改革的必然之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪梅		1	0	0.0	0.0