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摘要:
英语作为一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的“容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。
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文献信息
篇名 浅析英语教学中学生的主体作用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中学 英语教学 浅析
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135,136
页数 2页 分类号 G633.41
字数 5209字 语种 中文
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1 李晓霞 9 1 1.0 1.0
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节点文献
中学
英语教学
浅析
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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