体育教学应进一步提升学生的主体性

• 作者: 宣云明
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 新课程 学校体育 提升 主体性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 54,60
• 页数: 2页
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”是体育新课程的重要理念,新课程关注的重点之一是尊重学生的需要和重视学生的情感体验.学校体育特别是中学阶段学生终身体育意识培养的关键时刻.在注意发挥教师在教学过程中的主导作用的同时,特别强调学生的主体地位,充分发挥学生的积极性和潜能.在体育教学的各个环节,始终将学生的主动,全面发展放在首位,让学生在自主的学习过程中学会锻炼,以提高学生的体育学习能力.本文通过运用文献资料法、调查法并结合教学实践对新课程进行研究和分析,结合新课程的要求,进一步提升学生在体育锻炼中的主体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣云明		1	0	0.0	0.0