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摘要:
大学英语写作学习一直是我国大学生英语能力中的薄弱环节,可是现有的大学英语课程和传统的单一写作教学方式不能激发学生的写作动机,有效提高写作水平。随着信息技术的发展,wiki技术可以尝试应用在大学英语写作教学中。通过对30名大一学生为期一年的wiki协助式写作教学实践,发现学生的写作水平和动机都有不同程度提高。
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文献信息
篇名 Wiki环境下协作学习模式在大学英语写作中的应用研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语 写作 WIKI 协作学习
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
写作
WIKI
协作学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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