药用植物学实践教学中传统与现代技术手段的利弊分析及互补使用的可行性初探

• 作者: 蔡鹏 陈红波
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物学 植物绘图 摄影技术 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 鄢创新与应用 鄢
• 页码范围: 249-249,250
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1135字
• 语种: 中文

摘要

植物绘图作为药用植物学实践研究的古典方法，其本身对于理解植物结构和性状的重要性毋庸置疑，但同时其对初学者的理解门槛也是普遍存在的；摄影技术作为便利的影像记录手段，代表着现代技术的特性，但其光影记录的固有特点决定了其无法作为正统植物学研究的主要方法。本文试就二者在药用植物学实践教学中的特点和作用及互补使用的可行性进行一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红波		10	8	2.0	2.0
2	蔡鹏		8	3	1.0	1.0