基于QQ空间平台支持下的混合式学习之教学设计--以《计算机应用基础》课程为例

• 作者: 屈海华 邱波
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 学习模式 QQ空间 网络化学习 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 鄢创新与应用 鄢
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 901字
• 语种: 中文

摘要

网络技术的快速发展使得网络教学成为一种新颖的教学模式，逐渐被运用到各式各样的教育中，越来越多的老师或是学者渐渐地接受了这种完全依赖于网络或是将网络教学与传统教学融合在一起的混合式教学。目前很多的通讯软件、论坛等软件或是网站同样可以为教育提供平台，其中最具代表性的平台就是腾讯QQ。本文主要研究如何利用QQ空间将网络教学与传统的教学模式融合在一起，可以很好的提高学生对于学习的兴趣，促进学生自主学习、协作学习和培养创新思维，基于QQ空间的混合式教学显得越来越强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈海华		12	11	3.0	3.0
2	邱波		7	15	2.0	3.0