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摘要:
个性化的作文是深刻、丰富、个性和创新的作文,是我手写我心的作文。民族地区学生作文水平较低,我们要在培养学生作文基础的同时,对学生作文的个性写作进行指导,从而,让学生的作文充满个性化。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课标下小学生作文个性化写作指导初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 小学生作文 个性化 写作
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2301字 语种 中文
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1 廖丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
小学生作文
个性化
写作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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