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如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
浅析中职自然科学课程教学质量的提高
中职学生
自然科学
有效策略
挖掘课程资源,探索农村小学科学课教学的新途径
课程资源
农村小学
科学教学
新途径
整合教学资源,提高病理学教学质量
病理学
教学方法
教学质量
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘教学资源,探索教学思路,提高科学课的教学质量
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立好 吉林省安图县明月镇福兴中心学校 2 0 0.0 0.0
2 杜剑利 吉林省安图县明月镇福兴中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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