小学语文阅读教学中的审美情趣培养

• 作者: 周登智
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 小学语文 阅读教学 审美情趣
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 339
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门基础课程,影响着学生的人生观、价值观、世界观的形成.小学语文讲授的形式主要就是阅读教学,而审美情趣的培养,更是集中体现在小学语文的阅读教学之中.本文针对语文中审美教育的分析,提出营造一种美的教学氛围;通读全文,感受情境之美;欣赏优秀美句,感受语言之美;提炼中心思想,领悟精神之美等小学阅读教学中审美情趣培养的一些特点,从而提高学生语文阅读能力,并且培养学生发现美、鉴赏美、欣赏美的能力.

作者信息

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1	周登智		1	0	0.0	0.0