互动式教学法在妇产科教学中的应用初探

• 作者: 李静 林英
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高等医学院校 互动式教学 网络平台
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高等医学院校是以培养应用型人才为主的医科大学，教师的作用应由传授、灌输知识转变为对学生的指导与启发[1]，让学生成为教学的主体。所谓互动式教学就是强调师生之间相互沟通的一种教学方法，通过教师课堂上的积极引导，充分调动学生的主观能动性和创造性思维。课后借助学校网络平台布置作业巩固复习，强化学生“三基”知识的训练，提高医学生应用知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	重庆医科大学附属永川医院妇产科教研室	179	1157	18.0	25.0
2	林英	重庆医科大学附属永川医院妇产科教研室	17	85	6.0	8.0