中医院校《病理生理学》教学探索与实践

• 作者: 付强 张振强
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 中医院校 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 923-923
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

在病理生理学的教学过程中，针对中医院校学生特点，笔者从提高学生的重视程度；进行教学方法改革，合理使用多媒体教学手段；针对不同学生专业特点因材施教三个方面进行了一些有益探索实践，显著改进和提高了该门课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振强		108	465	10.0	15.0
2	付强		25	43	3.0	6.0