作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创设有效情境提高教学效率 ——浅议小学英语情境教学
小学英语
口语表达能力
教学效率
情境教学
如何有效创设小学英语教学情境
英语教师
小学英语
教学情境
创设有效情境提高小学数学的教学效率
小学数学
情境
教学效率
小学英语教学情境创设
小学
英语教学
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设有效情境 提高英语教学
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 英语 情境 有效性
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武亚辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
情境
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导