从教者出发谈“作文教学”困惑

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 原因 素材 批改
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 213-214,215
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24
• 字数: 6203字
• 语种: 中文

摘要

作文，是让学生恐惧，让老师困惑的一大难题，而农村小学的作文教学问题更是薄弱。学生觉得作文高不可攀：也许是找不到写作素材，也许是语言贫乏，也许是缺乏兴趣……学生写不好的原因很多。但我想说的是，教者、指导学生写作的老师也是有不可推脱的责任。教师在作文教学课堂中，必须要激发学生的写作兴趣，引导学生积淀生活素材，辅以写作方法的指导，只有这样才能不断提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		8	3	1.0	1.0