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摘要:
通过对 PBL教学法、病案教学法、直观教学法、比较教学法、歌诀法以及与科研和临床的结合等多种教学方法的总结,结合内科学这门学科的特点,阐述以上教学方法在内科学教学中的合理运用,而起到的比较好的教学效果。
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教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合应用多种教学方法提高内科学教学质量
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 内科学 不同教学方法 探讨
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 高校科研
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白福 内蒙古乌兰察布医学高等专科学校临床系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科学
不同教学方法
探讨
研究起点
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
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15240
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