浅谈生活化教学

• 作者: 金婉璐
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 生活
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 169
• 分类号: G40-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.01.136

摘要

本文在揭示教学与生活关系的基础上,论述了生活化教学的内涵和特征,其核心在于实现教学与生活之间的整合,体现出教学活动对学生现实生活状况与可能生活方式的关切,旨在提高教育工作者、一线教师和社会大众对生活化教学的认识与理解,使其在我国学校教育中得到更好地普及与实施.