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摘要:
模拟儿童生活情境,捕捉儿童生活素材,结合儿童生活经验,利用生活中的“乐器”,让音乐融入儿童生活,教师可以把生活带进小学音乐课堂教学,创新音乐课堂教学形式。
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把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
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音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
小学音乐课堂教学之我见
小学生
活动
唱歌
跳动
表演
现代中职学校音乐课堂教学思路创新
中职学校
音乐课堂
教学思路
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把生活带进小学音乐课堂教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 儿童生活世界 小学音乐教学
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G622
字数 1834字 语种 中文
DOI
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1 李庆敏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童生活世界
小学音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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