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摘要:
本文针对新更名的“建筑环境与能源应用专业”课程体系和“教与学”存在的问题,提出在必修环节适当增加“建筑节能技术与管理”课程模块,同时加强“建筑环境自动控制”课程模块;通过鼓励教师参加科学研究及工程实践,提高教师理论联系实际的能力;通过加强设计实践环节,优化课程及设计内容,培养学生“工程系统”的整体意识等建议。
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文献信息
篇名 新形势下“建筑环境与能源应用工程”专业课程体系及“教与学”的思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 建筑环境与能源应用工程 课程体系 教学内容 工程系统
年,卷(期) 2013,(46) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 110-110,111
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2524字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金光 内蒙古科技大学能源与环境学院 69 204 7.0 11.0
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建筑环境与能源应用工程
课程体系
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工程系统
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