钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
读与写期刊
\
浅谈如何让学生感受到美术知识就在自己身边--把握美术学科与其他学科之间的联系
浅谈如何让学生感受到美术知识就在自己身边--把握美术学科与其他学科之间的联系
作者:
郭金燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术学科
涉及内容
表现内容
其他学科
摘要:
美术学科的归宿感和自觉性指向人的情感和精神.现代教育的出发点正在踏实地转向以"人"的发展为中心的命题上来,学校各科目如语文、数学、物理、化学、生物、历史、外语、地理以及体育、音乐都与美术有着或多或少的关系.美术是一门独立的学科,但不是孤立的.从美术学的发展史和美术作品中所体现出来的特征来看,美术学与其他科目有着非常密切的联系.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
美术与其他学科的融合
美术
其他学科
融合
美术与其他学科的关系
美术鉴赏
西画
历史
科学
人文精神
小学低段美术教学中如何实现多学科融合
小学低段
美术教学
多学科融合
教学策略
浅谈农村中学音乐教学与其他学科的联系和实践运用
音乐教学
其他学科
学科综合
农村中学
新课标
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何让学生感受到美术知识就在自己身边--把握美术学科与其他学科之间的联系
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
美术学科
涉及内容
表现内容
其他学科
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
241
页数
分类号
G613.6
字数
2374字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术学科
涉及内容
表现内容
其他学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
期刊文献
相关文献
1.
美术与其他学科的融合
2.
美术与其他学科的关系
3.
小学低段美术教学中如何实现多学科融合
4.
浅谈农村中学音乐教学与其他学科的联系和实践运用
5.
浅谈初中美术学科如何提高课堂实效
6.
浅谈初中美术学科如何提高课堂实效
7.
浅谈美术教育教学与语文学科相融合
8.
尝试改变自己(3)——让学生感受到你的关爱
9.
如何培养学生学习美术的兴趣
10.
浅谈小学美术的学习应用
11.
如何有效创新小学高年级美术学科教育
12.
小学信息技术学科与其他学科整合的研究
13.
浅谈新课改背景下小学体育与其他学科的融合策略
14.
浅谈如何激发学生学习美术的兴趣
15.
高中化学新教材与其他学科之间的联系
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
读与写2022
读与写2021
读与写2020
读与写2019
读与写2018
读与写2017
读与写2016
读与写2015
读与写2014
读与写2013
读与写2012
读与写2011
读与写2010
读与写2013年第9期
读与写2013年第8期
读与写2013年第7期
读与写2013年第6期
读与写2013年第5期
读与写2013年第4期
读与写2013年第3期
读与写2013年第24期
读与写2013年第23期
读与写2013年第22期
读与写2013年第21期
读与写2013年第20期
读与写2013年第2期
读与写2013年第19期
读与写2013年第18期
读与写2013年第17期
读与写2013年第16期
读与写2013年第15期
读与写2013年第14期
读与写2013年第13期
读与写2013年第12期
读与写2013年第11期
读与写2013年第10期
读与写2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号