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摘要:
“师幼互动”是近几年在学前教育中提出的一种教育观念,特别是在新《新纲要》中,更是多处体现出师幼互动的教育理念,师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在与幼儿一日生活中,表现在动儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生难以估量的重要影响.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园教育教学活动中的师幼互动
来源期刊 商情 学科
关键词 师幼互动 区域活动 语言活动
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2344字 语种 中文
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研究主题发展历程
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师幼互动
区域活动
语言活动
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期刊影响力
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