毕业设计环节训练与设计技能培养

• 作者: 付海明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 设计技能 职业教育 设计思维方式 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 182-183,184
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5774字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是工科学生设计技能培养与提高的重要环节和途径，本文分析了本科生毕业设计教学环节与其就业后实际工程设计能力培养的关系，讨论了目前毕业设计环节训练存在的问题以及如何培养本科生实际工作能力的方法及措施，学生设计能力的下降与需求单位要求的提高，致使二者差距加大，解决此问题需各方面重视及努力，提出了提高毕业设计质量，强化对设计技能培养的途径及方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付海明	东华大学环境科学与工程学院	82	640	13.0	21.0