高中经典“悦”读新尝试--以一堂《重读灰姑娘》为例

• 作者: 林冰清
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 经典悦读 童话 案例
• 年，卷（期）: 2013,（39）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

传统的高中经典阅读教学领域仍存在“弱化文本”、“教学模式单一”、“缺少切实阅读策略”等问题。本文以一堂经典悦读课为例，配合各部分教学讲解，提出一种以“游戏”方式带领学生进入经典悦读殿堂的阅读策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林冰清	华东师范大学课程与教学研究所	4	8	1.0	2.0