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浅析初中语文传统文化教育--以初中古诗文教学为例
浅析初中语文传统文化教育--以初中古诗文教学为例
作者:
吴荣永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
传统文化
古诗词
摘要:
作为祖国的璀璨文化---古诗词,在初中语文课本中占有很大的比重,作为教师不仅要教学生怎样诵读、怎样理解、怎样鉴赏,更需要让学生学会怎样运用,深刻体会诗歌的文化,这是所要探求的目标。本文就初中古诗词教学问题进行了浅要探讨,笔者结合自己的教学经验,对初中语文教学中传统文化的教学,提出了一些个人见解,在这里与大家共同探讨。
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初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
初中
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传统文化
内容分析
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文献信息
篇名
浅析初中语文传统文化教育--以初中古诗文教学为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
初中语文
传统文化
古诗词
年,卷(期)
2013,(40)
所属期刊栏目
学法指导
研究方向
页码范围
88-88,89
页数
2页
分类号
G633.3
字数
2000字
语种
中文
DOI
五维指标
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传统文化
古诗词
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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