大班幼儿识字教学方法的探究

• 作者: 尚志鹏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿 识字 教学 方法 探究
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 378
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

语言文字是每一个阶段学生必须学习的主要内容.为了有效的抓好学前识字教学,防止幼儿园小学化,我们幼教老师在教学中,准确把握幼儿成长规律,把握幼儿教育规律,寓教于乐,打好上小学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚志鹏	陕西省志丹县金丁镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0