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摘要:
教学中理论联系实际,将社会作为培养学生实践能力和开拓进取精神的大舞台;对学生进行心理疏导,从心理学的角度帮助学生解决问题,用发展的眼光看待学生;增设实境教学、培养学生的社会责任感和热爱祖国、人民的高尚情操,让学生懂得坚强、自信、感恩与回报.
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文献信息
篇名 试论初中思想品德与育人思想
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中思想品德 渗透 育人思想
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G633.2
字数 4253字 语种 中文
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初中思想品德
渗透
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