自然主义教育思想对人类发展的启示意义——童年对人的发展的意义

• 作者: 李海青
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 自然主义教育思想 儿童 人类发展 天性 完满生活
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童年期作为人生的初始阶段,对每个人的发展有着奠基性的作用,个体童年生活的完满与否直接关系着其整个人生的发展,童年对个体的发展及整个人类的发展具有“根”的作用,而儿童能否过完满的童年生活很大程度上取决于成人儿童观的正确与否.自然主义教育思想的产生对树立正确的儿童观以及确立儿童教育的近现代立场具有功不可没的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海青		1	0	0.0	0.0