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摘要:
灾害地质学是工程地质专业课程体系不可缺少的一门专业课,同时也是一门实践性很强的自然科学。但现行的课程教学中存在许多弊端,文章从学生学习兴趣、教学内容、教学模式、教学手段和实践及考核等方面对如何提高灾害地质学教学质量进行了探讨。
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文献信息
篇名 提高灾害地质学教学质量的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 灾害地质学 教学质量 教学改革与实践
年,卷(期) 2013,(37) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志双 吉林大学建设工程学院 24 99 6.0 9.0
2 李广杰 吉林大学建设工程学院 46 547 13.0 21.0
3 赵淑云 吉林大学建设工程学院 11 71 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
灾害地质学
教学质量
教学改革与实践
研究起点
研究来源
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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