如何激发小学生学习英语的兴趣

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语教学 学习兴趣 启发引导 创设情境 鼓励评价
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 141
• 分类号: G623.31
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

在学习的动机中最现实、最活跃的因素就是认知兴趣,它直接推动孩子们去探求新知识、发展新能力,而缺乏这种兴趣,就会使学习成为枯燥无味的负担.可见教师如何激发小学生学习英语的兴趣至关重要.文章围绕这一话题,从二大方面阐述了如何激发他们的兴趣,通过有效的复习、自然的导入,以及新颖的英语教学来启发引导学生,使学生对学习新的语言产生强烈而又浓厚的兴趣;通过创设各种情境,来激发小学生的强烈求知欲望.因此,要怎样通过启发引导、创设情境,从而有效地组织英语课堂教学,树立学生学好英语的自信心,最终达到激发小学生学习英语的兴趣,这是值得我们思考的一大问题.