任职岗位课程教学设计的实践探索

• 作者: 侯波 张卫东 王刚
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 任职 课程 设计
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 77
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

任职岗位课程教学设计包含教学起点分析,课程教学目标确定,教学资源分析,教学内容选择以及教学要求的确定,教学进程确定及教学方法选择与设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫东	西安通信学院通信指挥系	19	31	3.0	5.0
2	侯波	西安通信学院通信指挥系	16	13	2.0	3.0
3	王刚	西安通信学院通信指挥系	4	11	1.0	3.0