基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本科学业导师制是大学本科教育管理的一种创新,对大学生培养具有重要意义,取得了一定效果。而在学业导师制具体实行过程中,出现了导师的指导工作缺乏着力点、指导效果不佳的问题,针对该问题,提出了科技竞赛牵引下的本科学业导师指导模式。该模式通过指导学生完成科技竞赛,促使学生进行专业学习和进行科研实践,培养学生的创新意识,并提高学生的团队协作、实践动手和科技文献写作等方面的能力,进而全面带动学业导师工作的开展,最终提高学业导师制的实施效果。
推荐文章
本科生学业管理双轨思路下“非普遍导师制”研究
本科学生
学业管理
双轨思路
非普遍导师制
双层评价模式
创新型人才培养
学业导师制在口腔本科人才培养中的实践分析
口腔医学
本科生
学业导师制
人才培养
本科生学业管理双轨思路下“非普遍导师制”研究
本科学生
学业管理
双轨思路
非普遍导师制
双层评价模式
创新型人才培养
关于小学教育本科学生推行双导师制的思考
导师制
双导师制
学教育本科
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科技竞赛牵引下的本科学业导师指导模式
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 学业导师 科技竞赛
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G64
字数 2133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷时蓉 重庆交通大学机电与汽车工程学院 15 70 4.0 8.0
2 王春发 重庆交通大学机电与汽车工程学院 4 5 1.0 2.0
3 陈仁祥 重庆交通大学机电与汽车工程学院 33 111 5.0 10.0
4 向阳 重庆交通大学机电与汽车工程学院 12 29 2.0 5.0
5 刘朝涛 重庆交通大学机电与汽车工程学院 24 60 4.0 6.0
6 罗家元 重庆交通大学机电与汽车工程学院 13 4 2.0 2.0
7 刘璇 9 29 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (79)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学业导师
科技竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导