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反思性教学在儿科护理教学中的应用
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摘要：
反思性教学不仅提高教师教学水平,促进教师的专业发展,也激发学生学习兴趣,促进学生的全面发展.在儿科护理教学中引用反思性教学法,从课前、课堂和课后三个方面探讨反思性教学在儿科护理中的应用.
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反思性教学
儿科护理
教学应用
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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