时事分析法在高职商务教学中的运用

• 作者: 邹继陈
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 时事动态 案例分析 商务专业 高职院校
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

在高职商务类专业课程的教学中,对于如何更为有效地让学生理解专业知识,一直是教师们所关注的问题.笔者在多年的教学过程中,摸索总结出了时事分析法,在教学中结合商务专业的理论知识,将最为热点的时事新闻引入课堂,和同学们共同研究探讨,获得了非常显著有效的教学效果.