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摘要:
针对《结构可靠度》教学内容庞杂,数学基础要求较高的特点,从教学目的、教学内容、教学方法、考核方式及教师素质培养等方面进行探讨和实践,以推进教学改革和完善人才培养模式,并有针对性地提出具体的改革措施和实践方法。
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文献信息
篇名 《工程结构可靠度》教学的实践与体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学方法 《工程结构可靠度》 土木工程
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79,80
页数 3页 分类号 G642.4
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐甦 中国地质大学武汉工程学院 22 102 6.0 9.0
2 杨世浩 中国地质大学武汉工程学院 13 117 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
《工程结构可靠度》
土木工程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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