“发现法”在《高等代数》教学中的应用

• 作者: 昝立博 杨兴东 涂媛媛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 发现教学法 高等代数 创新精神
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 123-123,124
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3739字
• 语种: 中文

摘要

本文通过《高等代数》教学实践，探索发现教学法的应用。通过行列式计算，矩阵逆的求法，矩阵正定性的判定以及Hdrmite矩阵的若干等价命题的证明说明发现教学法对提高学生兴趣，培养学生创新能力有积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴东	南京信息工程大学数学与统计学院	17	56	4.0	7.0
2	昝立博	南京信息工程大学数学与统计学院	11	4	1.0	2.0
3	涂媛媛	南京信息工程大学数学与统计学院	2	0	0.0	0.0