浅谈中职学校AutoCAD基础案例教学整合

• 作者: 李宣敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 AutoCAD 案例设计 案例教学 案例整合 理实一体化
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

目前中职学校普遍课时压缩严重，教学内容又较多，而学生的学习兴趣、自觉性和自学能力相对较弱。尤其是在AutoCAD课程中，要学的命令和操作技巧较多，这就要求我们老师在教学过程中必须精选案例，让学生学有兴趣，简单易学。同时，老师要对教学内容进行整合，做到理实一体化教学，才能达到相应的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宣敏		2	0	0.0	0.0