360度反馈评价在高校教师课堂教学质量评价中的运用

• 作者: 高樱
• 来源期刊: 商
• 关键词: 360度反馈评价 教学质量 教学评价
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 管理视窗 -- 人力资源
• 页码范围: 88-88,85
• 页数: 2页
• 字数: 3766字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校健康发展的生命线，是高校教学管理工作的中心。笔者通过分析传统教学质量评价方法所存在的问题，引入360度反馈评价法的概念，来分析其在高校教师课堂教学质量评价中的意义及应用方法，并指出该方法在运用时应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高樱		9	1	1.0	1.0