整体语言教学法在少数民族预科班中的应用--以南昌工学院为例

• 作者: 饶瑶
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 少数民族 预科班 整体语言教学法 英语学习
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶瑶		1	0	0.0	0.0