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摘要:
针对独立学院的设置归属、办学定位、师资队伍构成、教育对象等对教师职业认同的影响进行分析和探讨,提出教师应注重个体的自我完善与发展,学校应为教师成长构建现代人文主义关怀,社会应为教师成才营造良好的政策环境等建议措施。
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篇名 独立学院教师职业认同的困境与出路
来源期刊 华章 学科
关键词 独立学院 教师 职业认同
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽萍 北京航空航天大学北海学院 23 47 4.0 5.0
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