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摘要:
为了提高小学英语课堂教学效率,让学生掌握更多的知识,是我们始终探讨的问题。课堂要做到高效,不是空喊口号的一句话,需要教师对自己的备课仔细斟酌,将教学设计,问题设置精挑细选,而且要恰当的处理师生关系,教师只有准备充分,学生才能配合积极,是提高小学英语课堂效率的几个重要策略之一。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学的有效性
来源期刊 华章 学科
关键词 高效课堂 教学设计
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高效课堂
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