化冰冷的美丽为火热的思考

• 作者: 林梅香
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生活数学 问题解决 思想方法
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 128-129,130
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4071字
• 语种: 中文

摘要

数学是美丽的，数据会说话，符号会引路，思想能震撼，方法会导航！然而数学的形式化，定量化特征往往使数学知识的面孔是刻板的，冰冷的。只有亲近它才能感受到它的亲切；思考它才能体验到它的丰富；探索它，才能领略到它的魅力。怎样让学生揭开数学美丽而神秘的面纱，畅游在数学知识的海洋，报以火热的思考呢？下面浅谈几点体会。