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摘要:
人与书并不是先天相互吸引的,必须有媒介——父母、教师、图书馆管理员等将书带到孩子的世界.调查显示,0~8周岁的孩子最喜欢的阅读方式是“家长陪孩子一起读书”.然而,许多父母担心这种阅读方式会让孩子产生阅读依赖,并影响他们的自主阅读.
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文献信息
篇名 亲子阅读能促进孩子自主阅读
来源期刊 教育科学与艺术 学科 农学
关键词 阅读方式 孩子 亲子 相互吸引 管理员 图书馆 父母
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 S82
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1 袁晓峰 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读方式
孩子
亲子
相互吸引
管理员
图书馆
父母
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
541
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