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摘要:
《材料成形原理与工艺》是材料科学与工程专业方向的一门非常重要的专业基础课,起着为后续专业课学习、研究新材料及新材料成形技术等奠定坚实理论基础的重要作用。但传统课堂讲授的教学模式和考核方式等已不能适应培养21世纪高素质应用型人才的需要。本文对《材料成形原理与工艺》课程从教学方法、教学手段、教学内容和考核体系等各个角度进行教学改革实践与探索。
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文献信息
篇名 《材料成形原理与工艺》课程教学改革实践与探索
来源期刊 西安科技大学:高教研究 学科 教育
关键词 材料成形原理与工艺 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田爱芬 西安科技大学材料科学工程学院 10 15 3.0 3.0
2 杜双明 西安科技大学材料科学工程学院 42 95 6.0 9.0
3 师玉镤 西安科技大学材料科学工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
材料成形原理与工艺
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安科技大学:高教研究
半年刊
西安市雁塔路中段58号
出版文献量(篇)
159
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