由一道习题的演变谈培养学生探究思维能力

• 作者: 汪华
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生探究 思维能力 培养 演变 习题 数学课堂教学 探究性学习 学会学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

在数学课堂教学中，不仅要传授知识和解题方法，更要想方设法多给学生搭建探究性学习的活动平台，引导学生去研究，组织学生去探索，用欣赏的目光去支持，用热情的语言去赞美，让学生在思维的海洋中尽情地畅游，在学习中学会研究，在研究中学会学习，而不是一味地、一厢情愿地灌输．所以培养学生探究问题的思维品质，提高学生探究思维能力显得非常重要，那我们在课堂教学中如何做呢？下面介绍我在课堂教学中一种做法：通过一道习题的演变，供同仁参考．

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1	汪华		1	0	0.0	0.0