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摘要:
本文以问卷调查的方式,采用正确使用相对频率法、蕴含量表等统计方法,对三个等级的外国学生学习因果复句的偏误情况做了全面的量和质的分析,揭示了外国学生汉语因果复句的习得规律。
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文献信息
篇名 外国学生汉语因果复句习得调查
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 汉语因果复句 外国学生 习得
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-282
页数 8页 分类号 H195.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧婧 黄冈师范学院文学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语因果复句
外国学生
习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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