实施初中生物探究性的“四步法”教学

• 作者: 温穗斌
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 探究性教学 四步法
• 年，卷（期）: zjjylt_2014,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

初中生物新课程标准倡导探究性学习。教师采取“四步法”开展探究性教学，将生物课探究性学习化为教师的探究性教学，引领学生进行探究性的自主学习。教学效果好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温穗斌		2	0	0.0	0.0