加强高职院校人文教育的意义与实践

• 作者: 乔凤杰 徐砚
• 来源期刊: 国网技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 人文教育 科学教育 可持续发展
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 3839字
• 语种: 中文

摘要

目前高职院校以就业为导向,着力培养应用型人才,造成高职教育至今仍然处于一种不完整的“半人”教育状态.本文分析总结了新时期在高职院校开展人文教育的重要意义,并提出了加强人文教育的具体理论和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔凤杰		10	25	3.0	5.0
2	徐砚		9	42	3.0	6.0