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摘要:
本文根据我校近年来“半导体材料”课程教学实践过程中所积累的一些经验,对该课程教学改革探索进行了探讨.笔者在该课程教学过程中,应用研究型教学的理念与互动式教学方法,将教师的理论教学与学生的自主式学习有机结合,从而增强学生的自主学习能力和科研创新意识,提高教学效果.
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文献信息
篇名 “半导体材料”课程教学改革探索与实践
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 半导体材料 教学方法 研究型教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G642
字数 2708字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于永强 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 11 38 4.0 5.0
2 于宝证 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 16 98 4.0 9.0
3 张彦 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 28 177 7.0 12.0
4 吕洪君 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 28 116 6.0 9.0
5 陈士荣 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 3 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
半导体材料
教学方法
研究型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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