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摘要:
多维互动式教学是高校教学改革的重要突破口,文中剖析了多维互动式教学的理论基础与内涵,介绍了其在国际物流课程中的应用。并采用问卷调查法和访谈法从教学效果、互动方式和组织方式、存在的问题等几个方面充分了解多维互动式教学在该课程中的实施情况,总结经验、发现问题,最后据此提出了完善高校多维互动式教学的几点建议,以期为更加有效的开展教学改革提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 高校多维互动式教学探讨与实践--以国际物流课程为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高校 多维互动式教学 国际物流课程
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育研究 Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 281-283,289
页数 4页 分类号 G719.21
字数 4442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.09.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左雪莲 浙江越秀外国语学院国际商学院 19 71 6.0 8.0
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高校
多维互动式教学
国际物流课程
研究起点
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期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
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