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摘要:
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分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
课堂教学中学生自主学习的构建与创新
课堂教学
自主学习
构建与创新
自主学习效果评价
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校课堂教学中学生的学习体验优化:行为科学视角
来源期刊 重庆与世界:下半月 学科 教育
关键词 高校教学 学习体验 行为科学 服务管理
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学
学习体验
行为科学
服务管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:下半月
其它
出版文献量(篇)
1550
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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